Konsumieren mit Köpfchen

Konsumieren mit Köpfchen - Bildquelle: MLR Baden-Württemberg
Konsumieren mit Köpfchen
Bildquelle: MLR Baden-Württemberg
Materialien zur Verbraucherbildung von Jugendlichen

Ministerium für Ernährung und ländlichen Raum Baden- Württemberg

Im Schwerpunktthema "Umgang mit Geld" werden vorgestellt: ein Finanzpass (auch für's Internet) für Sek I, ein Modul aus der Unterrichtshilfe Finanzkompetenz, ein Rollenspiel und ein Spiel zum Thema Geld und Kredite, das Projekt "Schüler Banking", ein Baustein aus dem Angebot der Initiative Klicksafe, ein Modul des Projektes "SCHUFA macht Schule", ein Modul zum Thema Aktien und drei weitere Spiele zu den Themen Versicherungen und Altersvorsorge. Anhand dieses Einblickes wird die Angebotsvielfalt von "Konsumieren mit Köpfchen" deutlich, die diesen Ordner so empfehlenswert macht.

Die Informationen auf der jeweils ersten Seite und die Einordnung der Lehrinhalte in die Bildungsziele von REVIS erleichtern der Lehrkraft die Orientierung. Viele der vorgestellten Materialien sind direkt im Unterricht einsetzbar. Diese Fülle hat allerdings auch den Nachteil, dass die Lehrkraft einige Zeit zur Einarbeitung in die Struktur dieses Materials und seiner Komponenten einplanen muss.

Hinweis zum Preis:
Restexemplare können von Schulen in Baden-Württemberg kostenfrei angefordert werden.

Gesamtbewertung:
Gesamturteil: Sehr gut
  • Inhalt
    Indikatoren Einzelbewertungen
    Inhaltsangabe

    Das Material besteht aus einem Ordner mit 374 Seiten. (Dazu gehört eine Materialbox mit ergänzenden Broschüren, Zeitschriften und CD-ROMs, die hier nicht besprochen wird.) Der Inhalt des Ordners ist thematisch und farblich unterteilt in eine Einführung, die drei Schwerpunktthemen "Umgang mit Geld", "Konsum und Marktgeschehen", "Auswirkungen des privaten Konsums" und einen Anhang, in dem beteiligte Institutionen, themenbezogene Medien und entsprechende Adressen aufgeführt werden.

    Zu jedem Schwerpunktthema gibt es zahlreiche Materialbeispiele bereits veröffentlichter Unterrichtsmaterialien von Ministerien, den Verbraucherzentralen, Schulbuchverlagen oder dem Sparkassen SchulService, um nur einige zu nennen.

    Die ausgewählten Materialien bieten Unterrichtsvorbereitungen für Sek I und Sek II in Form von Kopiervorlagen, aber auch Übersichten und Einführungen mit dazugehörigen Verweisen auf Online-Materialien, Downloads oder ergänzendes Material in der Box. Jedem Materialbeispiel ist eine Einordnung der Lerninhalte gemäß der REVIS-Bildungsziele sowie dem Bildungsplan des Landes Baden-Württemberg vorangestellt.

    Themen - Zahlungsverkehr
    - Umgang mit Geld (Budgetplanung)
    - Versicherungen / Private Vorsorge
    - Geldanlage & Sparen
    - Kredite & Finanzierung
    - Soziale Netzwerke
    - Datenschutz
    - Kaufen im Internet
    - Gewalt im Netz / Risiken
    - Werbung
    - Mobile Geräte
    - Reise & Mobilität
    - Freizeit
    - Verbraucherschutz
    Zielgruppe Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
    Klasse Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung
    Fächer Projekttage, Sozialkunde / Sozialwirtschaft / Gesellschaftslehre / Politik, Hauswirtschaft, Wirtschaft / Wirtschaftslehre
    Weiterführende Informationen Das Material hat die REVIS - Bildungsziele 5 bis 9 und die damit verbundenen Kompetenzen im Blick. Alle vorgestellten Materialien werden entsprechend zugeordnet.
  • Bibliografie
    Indikatoren Einzelbewertungen
    Verlag / Herausgeber Ministerium für Ernährung und ländlichen Raum Baden- Württemberg
    Autor/in Monika Radke MLR (Koordination)
    Erscheinungsjahr 2009
    Preis 50,00
    Materialformat Materialbox
    Weitere Materialformate Materialbox
    Schlagworte Umgang mit Geld, Konsum und Marktgeschehen, Privater Konsum
    Mitarbeit Ute Baur-Matthäus, Peter Fendrich, Peter Gnielczyk, Prof. Dr. Barbara Methfessel
  • Expertenbewertung
    Indikatoren Einzelbewertungen
    Methodik-Didaktik Sehr gut
    Fachlicher Inhalt Sehr gut
    Formale Gestaltung Gut
    Gesamtbewertung Sehr gut

    Ausführliche Bewertung

    Konsumieren mit Köpfchen zeigt (mit kleinen Einschränkungen) den gelungenen Versuch, einen Querschnitt der auf dem Markt befindlichen Unterrichtsmaterialien für die Verbraucherbildung zu sichten, eine Auswahl zu treffen und diese dann thematisch aufbereitet und methodisch - didaktisch eingeordnet zu einem günstigen Preis den Fachlehrkräften zur Verfügung zu stellen.

    Das Material dieses Ordners deckt die wichtigsten Inhalte des Faches ab, formuliert mögliche Unterrichtsziele, ordnet ihnen die entsprechenden Kompetenzen zu und gibt Hinweise zum Einsatz an verschiedenen Schularten (wenn auch nur in Baden-Württemberg).

    Darüber hinaus erhält die Lehrkraft fundierte Hintergrundinformationen, verlässliche Quellenverweise und z.T. ergänzendes Zusatzmaterial in der Box. Zugegeben, diese Fülle an aufbereitetem Material scheint anfangs unübersichtlich und bedarf einiger Zeit der Einarbeitung. (In Hinblick auf eine angedachte Erweiterung ist hier sicher eine Verbesserung denkbar.) Hat man das Prinzip der Struktur und der konsequent umgesetzten Navigation aber durchschaut, möchte man diesen Ordner nicht mehr missen.

    Auch die anderen Schwerpunktthemen sind gleichermaßen hochwertig aufbereitet. Bei allen finden sich überwiegend sehr ansprechend gestaltete Arbeitsbögen, die auch eine individuelle Erweiterung in Hinblick auf kooperative Lernformen oder für die Lerngruppe passgenaue Differenzierung im Nachhinein ermöglichen. Eine Materialsammlung, die in jeder Schule vielfältig nutzbar ist.

    Dieses Material wurde am 08.08.2011 bewertet.

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Legende

Seit Januar 2013 werden alle neu aufgenommenen Materialien nach einer evaluierten Fassung des Bewertungsrasters beurteilt. Weitere Informationen dazu finden Sie unter Bewertungskriterien des VZBV.