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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

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Grafik des Unterrichtsmaterials Karten auf den Tisch

Quelle: Jugend + Bildung

Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: Karten auf den Tisch

Ziel soll sein, dass die Schülerinnen und Schüler über Kennzeichen, Vor- und Nachteile des bargeldlosen Zahlungsverkehrs aufgeklärt und in diesem Zusammenhang auch über die Möglichkeiten des Schutzes vor Kartenmissbrauch informiert werden.
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Grafik des Unterrichtsmaterials Algorithmen im Alltag

Quelle: cLEVER Forschungsprojekt

Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: Algorithmen im Alltag

Das Unterrichtsmaterial bietet eine Vielfalt an Unterrichtsvorschlägen für den Erwerb von Konsumkompetenzen im Deutschunterricht. Die Schüler:innen werden darin befähigt, grundlegende Funktionsweisen von Algorithmen zu verstehen und im Alltag zu verorten. Die Jugendlichen werden dazu angeregt, sich intensiv mit der Preisbildung bei Onlinekäufen auseinanderzusetzen.
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Das Cover des Materials mit dem Titel

Quelle: attac.de

Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: Globalisierte Finanzmärkte

Dieses Unterrichtsmaterial wurde 2018, also bewusst 10 Jahre nach Ausbruch der größten Finanz- und Wirtschaftskrise 2008 gestaltet und ermöglicht eine fundierte Aufarbeitung des Geschehens. Die vier Module eignen sich für den gesellschaftswissenschaftlichen und Wirschaftsunterricht in höheren Klassen sowie die außerschulische Bildungsarbeit.
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Grafik des Unterrichtsmaterials Kids Digital Genial

Quelle: Digitalcourage e.V.

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: #Kids #digital #genial

Das Unterrichtsmaterial "#Kids #Digital #Genial - Das Lexikon von App bis .zip" enthält detaillierte Erläuterungen zu wichtigen Begriffen rund um das Thema Mediennutzung und Datenschutz und bietet Schüler:innen der Sekundarstufe I/II die Gelegenheit, ihren eigenen Medienkonsum zu hinterfragen. Sie bekommen außerdem nützliche Tipps zum Umgang mit privaten Daten.
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Grafik des Unterrichtsmaterials Wasserbildung im Gepäck

Quelle: a tip: tap e.V.

Nachhaltigkeit

Unterrichtsmaterial: Wasserbildung im Gepäck

Das Unterrichtsmaterial bietet Konzepte für den Unterricht in den Schwerpunktfächern Naturwissenschaften, Kunst, Wirtschaft sowie Politik und Sozialwissenschaft. Das Material orientiert sich an den 17 Nachhaltigkeitszielen und insbesondere an dem Unterziel Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: My Finance Coach - Planen

Das Unterrichtsmaterial My Finance Coach - Planen befasst sich mit den Themen Finanzplanung und Budgetführung. Es wendet sich an Schüler:innen der 7. bis 9. Klasse und findet Anwendung im Wirtschaftsunterricht und in der Verbraucherbildung.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.

Details zum Bewertungsprozess & Expertengremium

Kontakt

Janin Hartmann

Referentin Materialkompass
verbraucherbildung@vzbv.de Kontaktformular