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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

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Hass in der Demokratie begegnen

Quelle: (c) Google, Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter (fsm), Freiwillige Selbstkontrolle Fernsehen (fsf)

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Hass in der Demokratie begegnen

Dieses Unterrichtsmaterial befasst sich mit den Grenzen einer demokratischen Wertegemeinschaft, insbesondere Rechtsextremismus, Menschenfeindlichkeit und Hate Speech. Ziel ist es, Schüler:innen Zusammenhänge aufzuzeigen und mit ihnen Reaktions- und Handlungsmöglichkeiten zu erarbeiten. Dies kann im Unterricht sowie im Rahmen eines Projekttages geschehen.
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handy-sektor real life challenge 215x300.png

Quelle: (c) handysektor.de / Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Handysektor Real-Life-Challenge

Bei dem Unterrichtsmaterial „Real-Life-Challenge“ handelt es sich um ein Kartenspiel, in Zuge dessen Spieler:innen angehalten sind, ganz bewusst auf einzelne Aspekte der digitalen Kommunikation zu verzichten. Über den Zeitraum einer Woche stellen sich Teilnehmende jeden Tag eine Aufgabe und fordern einander heraus. Es kann schulisch und außerschulisch genutzt werden.
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Castingshow Germany's Next Topmodel

Quelle: (c) lehrer-online.de

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: GNTM & Co. - Kritische Reflexion von Casting Shows

Im Rahmen dieses Unterrichtsmaterials sollen Casting-Shows und deren Struktur analysiert und kritisch betrachtet werden. Dies soll von Lernenden in Gruppen erarbeitet und am Ende im Plenum präsentiert werden. Das Material ist auf Lernende der Sek. I ausgelegt und kann in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern oder im Deutschunterricht verwendet werden.
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Richtig recherchieren im Internet

Quelle: (c) AOL Verlag

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Richtig recherchieren im Internet

Das Unterrichtsmaterial umfasst eine breite Sammlung an Arbeitsmaterialien und ist insbesondere für eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Thema Internetrecherche und geeignet. Schüler:innen der Mittelstufe lernen u.a. seriöse von unseriösen Quellen zu unterscheiden und erhalten eine hilfreiche Anleitung zur Internet-Recherche.
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Urheberrecht im Schüleralltag

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Urheberrecht im Schüleralltag

Das Unterrichtsmaterial für die 8. bis 10. Klasse vermittelt urheberrechtliche Kenntnisse für die schulische Praxis und auch für den privaten Umgang mit Neuen Medien und Sozialen Netzwerken. Die rechtlichen Rahmenbedingungen werden dabei sowohl aus Perspektive der Konsument:innen als auch aus der der Urheber:innen erläutert.
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Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Serena Supergreen

Kostenloses Spiel zur Berufsorientierung im Bereich erneuerbare Energien. Die Protagonistin Serena muss eine Reihe technischer Aufgaben lösen, mit denen eine Elektronikerin, Fachinformatikerin oder Mechanikerin im Arbeitsfeld erneuerbare Energien zu tun hat. Das Spiel richtet sich explizit an Mädchen und junge Frauen.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.