Konsumwelt kompakt: Licht im Label-Dschungel (Lehrerinfoblatt und Schülerarbeitsbogen, Februar 2010)
- Konsumwelt kompakt: Unterrichtsmaterialien, gemeinsam entwickelt von Stiftung Warentest und vzbv
- Unterrichtsmaterialien für den Einsatz in den Klassenstufen 8 bis 10
- Lehr-/Lernziele: wichtige Label kennen lernen, Bewertung von Labeln lernen
- Bedeutung der Label bewerten, Label und Testurteile der Stiftung Warentest unterscheiden lernen
- Soziale Kompetenz: Entwicklung von Team-, Konflikt- und Kommunikationsfähigkeit
- Methodenkompetenz: Brainstorming, Exkursion, Recherche, Gruppenarbeit, Diskussion im Plenum
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Das ABC der Jugendwerbung (Online-Kurs, 2005)
- Zielgruppe: Sekundarstufe I, Jugendliche im Alter zwischen 13 und 16 Jahren
- Schwerpunkt: Wie arbeiten Werbe-Agenturen und Werber, auf welchen Kompetenzen und Erkenntnissen baut ihre Arbeit auf?
- zahlreiche Illustrationen, Filme, Glossar. Zusätlich kann mit einem Selbsttest der eigene Konsumtyp bestimmt werden.
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Werbung - ein Thema für den Unterricht (Literaturliste, 2005)
- kommentierte Bibliographie aktueller Unterrichtsmaterialien zum Thema Werbung
- geordnet nach Jahrgangsstufen
Alle Unterrichtsmaterialien 622.86 KByte | Unterrichtsmaterialien Auswahl 193.4 kByte
Jugend, Werbung und Konsum - Ein Unterrichtsprojekt zur Werbung (Unterrichtsmaterial, 2005)
- Schule als Werbemarkt von morgen
- Werbemedium Fernsehen und Zielgruppe Kind
- Projekt "Werbekampagne": Anwendung von Werbemethoden zur Verdeutlichung von Werbestrategien und -wirkungen
Download des Unterrichtsmaterials 215.88 KByte | Inhaltsverzeichnis des Unterrichtsmaterials 35.2 kByte
Jugend und Konsum (Fachbeitrag, 2005)
- Jugend und Konsumdruck
- Entwicklung konsumkritischer Kompetenz
- Projektideen für die Schule
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Orientierung im „Siegelwald“ (Fachbeitrag, 2004)
- Produkt- und Dienstleistungsiegel: Hilfestellung für Verbraucher oder verwirrende Vielfalt?
- Siegelbeispiele und -vergleiche aus den Bereichen Lebensmittel, Umweltzeichen, Fairer Handel
- Prüf- und Zertifizierungsverfahren
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Gefangen in der Spirale des Konsums? Grundlagen des Konsumentenverhaltens und der Werbung (Unterrichtsmaterial, 2004)
- Zielgruppe: Lehrkräfte der Erwachsenenbildung sowie der Sekundarstufe II an allgemeinen, berufsbildenden und landwirtschaftlichen Schulen, Ausbilder von Lehrkräften
- Funktionen der Werbung aus Konsumentensicht
- Werbestrategien
- Budgetplanung: Auskommen mit dem Einkommen
Dieses Modul ist Teil des Handbuches "Vordenken - Nachdenken: Konsumenten lernen nachhaltiger konsumieren: Sieben Module Verbraucherbildung für Erwachsene"
Allgemeine Informationen zu den Modulen:
Inhaltsverzeichnis, Vorwort, Einführung
Modul 3:
Gefangen in der Spirale des Konsums? Grundlagen des Konsumentenverhaltens und der Werbung
Hintergrundinformationen 3. Modul 137.15 KByte | Methodisch-didaktische Materialien 3. Modul 1.89 MByte
Schulsponsoring heute: Möglichkeiten und Grenzen für die Öffnung von Schule (Fachbeitrag, 2001)
- Öffnung von Schule und Rolle der Werbung im Schulbereich
- Sponsoringstrategie und Sponsoringmanagement
- Praxisbeispiele, Richtlinien, juristische und steuerrechtliche Hinweise zum Schulsponsoring
Download des Fachbeitrages (.pdf) 1.09 MByte |
Jugend, Werbung und Konsum -- Ein Beitrag zur Konsumkompetenz von Jugendlichen (Fachbeitrag, 2000)
- Vermittlung eines sachgerechten und kritischen Umgangs mit der Marketing-Kommunikation
- Aspekte des Schulsponsorings
- Vorstellung des Projektes "Werbekampagne": Anwendung von Werbemethoden zur Verdeutlichung von Werbestrategien und -wirkungen
Download des Fachbeitrages (.pdf) 2.67 MByte |