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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

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Grafik des Unterrichtsmaterials Ist das wahr oder kann das weg? - Fake News im Netz

Quelle: bitte-was.de

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: „Ist das wahr oder kann das weg?“

Das Unterrichtsmaterial bildet Teil 2 und 3 der vierteiligen Reihe zum Thema Informationskompetenz. Lernende der 7. bis 10. Klasse erfahren, wie sie Fake News im Internet erkennen und entwerfen eigene Medien, in denen sie ihr erworbenes Wissen präsentieren und verbreiten. Das Material eignet sich für den Einsatz im Deutsch- und Ethikunterricht sowie in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern.
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Grafik des Unterrichtsmaterials YouTube Kommerz oder Content?

Quelle: bitte-was.de

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: YouTube - Kommerz oder Content?

Das Unterrichtsmaterial ist gut geeignet für eine kritische, kreative und abwechslungsreiche Auseinandersetzung mit YouTube - einem für Heranwachsende wichtigen Mediendienst. Schüler:innen der 8. bis 10. Klasse erarbeiten den Unterschied zwischen YouTube und herkömmlichen Nachrichten und werden für das Thema "Influencer-Marketing" sensibilisiert. Das Material eignet sich für den Einsatz in den Fächern Deutsch und Ethik.
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Grafik des Unterrichtsmaterials Lügen haben kurze Beine

Quelle: bitte-was.de

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: „Lügen haben kurze Beine“

Das Unterrichtsmaterial "Lügen haben kurze Beine" soll Grundschüler:innen der 3. und 4. Klasse eine erste Auseinandersetzung mit dem Thema Falschnachrichten ermöglichen. Alters- und zielgruppengerechte Aufgabenstellungen eröffnen den Schüler:innen handlungsorientiert Lernwege. Das Material eignet sich für den Einsatz im Deutsch- und Sachunterricht.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.

Details zum Bewertungsprozess & Expertengremium

Kontakt

Janin Hartmann

Referentin Materialkompass
verbraucherbildung@vzbv.de Kontaktformular