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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

Hiermit können Sie die Materialien nach Stichpunkten oder Herausgebern durchsuchen.
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Creative Commons

Quelle: (c) digikomp.at / EDUCATION GROUP GmbH

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Kurs Creative Commons

Im Rahmen dieses Unterrichtsmaterials wird neben einer einführenden Videosequenz zur Vermittlung grundlegender Sachkenntnisse über das Urheberrecht die Organisation Creative Commons zur vereinfachten Lizensierung von geistigem Eigentum im Internet im Comicformat vorgestellt. Es ist auf die Sek. I ausgelegt und ab der 7. Klasse im Fach Informatik nutzbar.
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Quelle: (c) planpolitik

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Junait, das Medienkompetenzspiel

Bei diesem Unterrichtsmaterial handelt es sich um ein Online-Spiel zu den Themen Privatsphäre, Sicherheit und aufmerksames Surfen im Internet. Das Spiel ist eine Simulation für die ganze Klasse. In einer Doppelstunde interagieren Lernende wie in einem echten Sozialen Netzwerk und müssen währenddessen immer wieder Gefahren des Internets erkennen und entschärfen.
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Quelle: (c) HAK Villach

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Rechtliche und wirtschaftliche Rahmenbedigungen Sozialer Netzwerke

Dieses Unterrichtsmaterial beinhaltet fünfhandlungsorientierte Arbeitsaufträge zum Thema Soziale Netzwerke mit den Schwerpunkten Datenschutz/Urheberrecht/Bildnisschutz; Creative Commons; Soziale Netzwerke: Facebook, YouTube und Flickr; Selfies; Internet und Sexualität. Lernende werden zum Beispiel zur Produktion eigener Medieninhalte aufgefordert.
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Soziale Netzwerke: Bist du ein Netzchecker?

Quelle: (c) Dr. Peter Kührt / Jürgen Mehrlich / Kaufmännische Berufsschule 4

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Soziale Netzwerke: Bist du ein Netzchecker?

Dieses Unterrichtsmaterial enthält sieben Online-Lernstationen zum Thema Gefahren in sozialen Netzwerken sowie einen Online-Test zur abschließenden Leistungskontrolle. Schüler:innen sollen Risiken und entsprechende Präventionsmaßnahmen erkennen und einsetzen können. Es wurde für Lernende der 11. Klasse konzipiert und kann im Fach Deutsch verwendet werde.
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Handyfasten

Quelle: (c) handysektor.de

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Handyfasten

Das Unterrichtsmaterial fordert Jugendliche zum zeitweisen Verzicht auf das Handy auf und regt dazu an, bewusst die individuelle sowie auch gesellschaftliche Handynutzung zu reflektieren. Lernende führen eine Woche lang ein Handytagebuch, in dem sie die eigene (Nicht-)Nutzung protokollieren und anschließend mit der Klasse auswerten. Es ist fächerübergreifend einsetzbar.
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Titelblatt des Materials

Quelle: guteleben-fueralle.de

Nachhaltigkeit

Unterrichtsmaterial: Shoppen - Nachhaltig und fair!

Das Unterrichtsmaterial "Shoppen – Nachhaltig und fair!" für die 7. bis 10. Klassenstufe stellt Lehrenden mehrere Unterrichtseinheiten für eine Projektwoche zum Thema nachhaltiger Konsum zur Verfügung, die auch separat verwendet werden können. In vier Teilen werden die weltweiten Folgen des Einkaufsverhaltens erarbeitet und nachhaltige und sozialverträgliche Alternativen aufgezeigt.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.

Details zum Bewertungsprozess & Expertengremium

Kontakt

Janin Hartmann

Referentin Materialkompass
verbraucherbildung@vzbv.de Kontaktformular