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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

Hiermit können Sie die Materialien nach Stichpunkten oder Herausgebern durchsuchen.
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: My Finance Coach - Online und Finanzen

Das Unterrichtsmaterial My Finance Coach - Online und Finanzen wendet sich an Lernende der 6. bis 8. Klasse. Es geht unter anderem auf Vor- und Nachteile der Internetnutzung, Datenschutz, Urheberrecht etc. ein und eignet sich für die Fächer Wirtschaft, Gesellschaftwissenschaften und Verbraucherbildung.
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: My Finance Coach - Sparen

Dieses Unterrichtsmaterial behandelt den Themenkomplex Sparen. Lernende der 7. bis 9. Klasse lernen verschiedene Konzepte rund ums Sparen sowie verschiedene Formen der Geldanlage kennen. Es eignet sich für den Einsatz im Wirtschaftsunterricht oder der Verbraucherbildung.
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: My Finance Coach - Planen

Das Unterrichtsmaterial My Finance Coach - Planen befasst sich mit den Themen Finanzplanung und Budgetführung. Es wendet sich an Schüler:innen der 7. bis 9. Klasse und findet Anwendung im Wirtschaftsunterricht und in der Verbraucherbildung.
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: My Finance Coach - Kaufen

Das Material My Finance Coach - Kaufen befasst sich mit unterschiedlichen Themen rund um den Kauf wie z.B. Kaufentscheidungen, Werbung und Vertäge. Es richtet sich an Lernende der 6. und 7. Klasse und eignet sich für den Einsatz in den Fächern Wirtschaft, Arbeitslehre und Vebraucherbildung
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: My Finance Coach - Einführung

Das Unterrichtsmaterial Finance Coach - Einführung befasst sich mit dem Thema Formen und Funktionen des Geldes. Es wendet sich an Lernende der 5. und 6. Klasse und eignet sich für den Einsatz im Wirtschaftsunterricht und der Verbraucherbildung.
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: My Finance Coach - Umgang mit Risiken

Dieses Unterrichtsmaterial thematisiert das Risikoverhalten in bestimmten Lebensphasen sowie verschiedene Arten der Versicherung. Es eignet sich für den Einsatz im Gesellschafts- und Wirtschaftsunterricht in den Klassenstufen 8 und 9.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.