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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

Hiermit können Sie die Materialien nach Stichpunkten oder Herausgebern durchsuchen.
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Abgebildet ist ein Cover mit dem Titel Greenwashing - Umweltaussagen in der Werbung und die Logos des Bundesministeriums für Soziales, Gesundheit, Pflege und Konsumentenschutz sowie des Newsletters Konsumentenfragen

Nachhaltigkeit

Unterrichtsmaterial: Greenwashing

Im Zuge dieses Unterrichtsmaterials setzen sich Lernende mit dem Thema Greenwashing auseinander. Sie lernen die einzelnen Produktionsschritte von bestimmten Gütern kennen und überlegen selber, wie eine möglichst klimaneutrale Produktion erreicht werden kann. Die Unterrichtseinheit eignet sich für den gesellschaftswissenschaftlichen Unterricht in der Mittelstufe.
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Screenshot der Website

Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: Wert und Geld

Bei dem Material "Wert und Geld" handelt es sich um ein Stationenspiel für die 3. und 4. Klasse . Es beinhaltet neben Arbeitsblättern und Anleitungen die Kopiervorlagen für die Stationen zum Thema Aussehen und Wert verschiedener Geldscheine und Münzen.
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Nachhaltigkeit

Unterrichtsmaterial: Kaufverhalten in einer globalen Welt

Das Unterrichtsmaterial thematisiert individuelle Kaufentscheidungen im Kontext der Globalisierung. Schüler:innen lernen, wie Waren fair produziert und gehandelt werden und machen sich mit verschiedenen Gütesiegeln vertraut. Es eignet sich für den gesellschaftswissenschaftlichen und Wirtschaftsunterricht und wendet sich an die 8. und 9. Klasse.
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: Informiert und sicher kaufen

Im Zuge dieses Unterrichtsmaterials lernen Schüler:innen, worauf bei Kaufentscheidungen besonders zu achten ist, welche Rechte sie als Verbraucher:innen haben und wie sie diese durchsetzen. Es eignet sich für den Wirtschaftsunterricht und die Verbraucherbildung in den Klassen 8 und 9.
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Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: Shoppen im Internet

Das Unterrichtsmaterial führt Lernende an das Thema E-Commerce heran und geht dabei besonders auf die Rechte und Pflichten von Verbraucher:innen bei Onlinekäufen ein. Neben Hintergrundinformationen für die Lehrkraft umfasst das Material eine vielfältige Methodensammlung.
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Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Risiken im Internet

Die Schüler:innen sollen sich Fachwissen zu den Themen Datenschutz, Computerspiele, Spam, Phishing und Viren aneignen, eine intensive Auseinandersetzung mit dem Gefahrenpotential bestimmter Angebote führen und wichtige Schutzmöglichkeiten kennen lernen.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.

Details zum Bewertungsprozess & Expertengremium

Kontakt

Janin Hartmann

Referentin Materialkompass
verbraucherbildung@vzbv.de Kontaktformular