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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

Hiermit können Sie die Materialien nach Stichpunkten oder Herausgebern durchsuchen.
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Tastatur mit orangefarbener Enter-Taste mit Aufschrift "Sepa"

Quelle: Verbraucherzentrale Hessen e.V.

Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: Zahlungen per Girokonto: Überweisung, Dauerauftrag, SEPA-Lastschrift

In dieser Unterrichtseinheit für die finanzielle Bildung in der Mittelstufe lernen Schüler:innen die Unterschiede und Einsatzmöglichkeiten von Überweisung, Lastschriftverfahren und Dauerauftrag kennen.
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Cover des Materials, Frau nimmt Einkaufstüten an der Kasse entgegen

Quelle: Verbraucherzentrale Hessen

Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsmaterial: Kaufrecht - Wie reklamiere ich richtig?

Wie reklamiere ich richtig, was sind meine Rechte? Darf ich sofort mein Geld zurückfordern? Was muss ich beweisen? Worauf muss ich beim Reklamieren einer gebrauchten Ware achten? Diese und andere Fragen rund um das Thema Kaufrecht beantwortet dieses Unterrichtsmaterial für die 9./10. Klasse innerhalb einer Doppelstunde.
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Cover mit Datensymbolen

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Sensible Daten

Das Unterrichtsmaterial für die Medienbildung sensibilisiert Schüler:innen für einen kritischen Umgang mit den eigenen Daten in digitalen Räumen und diskutiert die Einflussmöglichkeiten von Nutzer:innen auf die Erhebung personenbezogener und sensibler Daten sowie die Rolle von Unternehmen bei der Verwertung und Monetarisierung von Daten.
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Material zu Algorithmen

Quelle: VZ Hessen

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Social-Media-Algorithmen

Das Material "Social-Media-Algorithmen: Was bestimmt deine Timeline?" ist eine Basiseinheit, die an konkreten Beispielen und mit Aufgaben aus der Lebenswelt von Jugendlichen den Einfluss von Algorithmen auf ihren Alltag beleuchtet.
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Die Welt als Teller

Ernährung und Gesundheit

Unterrichtsmaterial: KlimaFrühstück

Entlang von fünf Lernstationen erkunden, hinterfragen und diskutieren die Schülerinnen und Schüler die Zusammenhänge zwischen Ernährung und Klimaschutz, darunter Aspekte wie biologische Lebensmittelerzeugung, Lebensmittelverschwendung, Verpackungsmüll, saisonales und regionales Einkaufen und pflanzliche Ernährung.
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eine Frau hat eine Hand mit einem Auge drauf vor dem Gesicht

Quelle: VZ Hessen

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Dark Patterns

Das Material "Dark Patterns - So durchschaust du Manipulation" ist als QR-Code-Rallye konzipiert. Die Schülerinnen und Schüler begleiten den Protagonisten Karim im Netz und lernen verschieden Beispiele von Dark Patterns kennen und einschätzen.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.