Man sieht das Schulgebäude des Herbartgymnasiums

Quelle: Herbartgymnasium

Herbartgymnasium Oldenburg

Man sieht das Schulgebäude des Herbartgymnasiums

Quelle: Herbartgymnasium

Oldenburg, Niedersachsen
Gymnasium/Oberschule

Auszeichnung als Verbraucherschule

  • Gold: 2025-2027

Das Herbartgymnasium Oldenburg legt besonderen Wert darauf, Schülerinnen und Schüler nicht nur fachlich, sondern auch in ihrer persönlichen Entwicklung zu stärken. Ziel ist es, sie zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und reflektierten Persönlichkeiten zu machen, die in der Lage sind, fundierte Entscheidungen im Alltag zu treffen – sei es beim Konsum, im Umgang mit Geld oder beim souveränen Navigieren in der digitalen Welt.

Bereits ab der Jahrgangsstufe 8 bieten wir eine Profilklasse mit dem Schwerpunkt Wirtschaftsethik/Wirtschaftslehre an. Über drei Jahre hinweg beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit ökonomischen und ethischen Fragestellungen. In der Oberstufe ist Wirtschaftslehre zudem als Leistungskurs etabliert, wodurch ökonomische Bildung bei uns konsequent fortgeführt wird. Ein besonderer Schwerpunkt liegt fächerübergreifend auf dem Thema Nachhaltigkeit. So wurden in den vergangenen Jahren Projekttage und fächerübergreifende Unterrichtsvorhaben durchgeführt. Beispiele hierfür sind Baumpflanzaktionen oder Energiewächter und -wächterinnen, aber auch Projekttage, die sich thematisch mit den SDGs auseinandersetzen. Auch im Rahmen der Schülerfirma „FairÄppelt“, die regelmäßig aus Apfelspenden Saft für die Schulgemeinschaft herstellt, lernen die Schülerinnen und Schüler verantwortungsvollen Konsum, wobei das eigene Handeln die gesellschaftliche, ethische und ökologische Dimension in den Fokus rückt. Im Bereich der Medienbildung sind am Herbartgymnasium die Medienscouts aktiv. Dort übernehmen Schülerinnen und Schüler nicht nur gemeinsam, sondern auch füreinander Verantwortung, indem ältere Jahrgänge ihr Wissen in Workshops und Beratungen an jüngere Schülerinnen und Schüler weitergeben.

Darüber hinaus fördern wir Verbraucherbildung gezielt außerhalb des klassischen Unterrichts: Workshops, Projektwochen und Kooperationen mit Partnern aus Wirtschaft und Medien stärken die Fähigkeit unserer Schülerinnen und Schüler, Informationen kritisch zu hinterfragen, sich bewusst zu konsumieren und nachhaltige Entscheidungen zu treffen. 

Maßnahmen zur Verbraucherbildung (Auswahl)

  • Medienscouts
  • Zukunftstag für die Oberstufe
  • Schülerfirma „FairÄppelt“
  • Projekt Wirtschafts.Forscher!
  • Energiesparwettbewerb

Die Auszeichnung als Verbraucherschule ist für uns eine besondere Anerkennung und zugleich ein Auftrag. Am Herbartgymnasium möchten wir junge Menschen dazu befähigen, ihren Alltag informiert, kritisch und verantwortungsvoll zu gestalten – ob beim Umgang mit Geld, bei Konsumentscheidungen, in der digitalen Welt oder bei Fragen von Nachhaltigkeit und Gesundheit. Verbraucherbildung ist für uns ein zentraler Teil von Allgemeinbildung, weil sie Wissen mit Lebenswirklichkeit verbindet und Urteilskraft sowie Handlungskompetenz fördert.

Annika NeesenSchulleiterin

Verbraucherbildung ist die zentrale Grundlage wirtschaftlicher Teilhabe. Sie befähigt, fundierte finanzielle Entscheidungen zu treffen, verantwortungsvoll zu konsumieren und die Zukunft aktiv zu gestalten. Am Herbartgymnasium haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, hier vielfältige Einblicke zu bekommen.

DennyMitglied der Schülervertretung