Bildungsreferentin und Trainer:innen des Projekts Verbraucherchecker, sowie die Schulleiterin und eine Lehrerein der Duncker Oberschule Rathenow stehen lächelnd zusammen.

Quelle: vzbv

Die Verbraucherchecker zu Gast in Rathenow

Bildungsreferentin und Trainer:innen des Projekts Verbraucherchecker, sowie die Schulleiterin und eine Lehrerein der Duncker Oberschule Rathenow stehen lächelnd zusammen.

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Zwei Tage, acht Verbraucherchecker-Workshops, 208 Schüler:innen: Die Verbraucherchecker der Verbraucherzentrale waren am 29. und 30. Juni zu Gast an der Oberschule „Johann Heinrich August Duncker“, die in diesem Jahr wiederholt als Verbraucherschule Gold ausgezeichnet worden ist. Mit im Gepäck waren fünf jugendrelevante Verbraucherthemen.

Wissen für junge Menschen

Die Oberschule Rathenow legt großen Wert darauf, ihre Schüler:innen auf ihren Konsumalltag vorzubereiten und ihnen das Thema Nachhaltigkeit näherzubringen. Schulleiterin Constanze Seeger: „Unser Ziel ist es, die Schüler für diese Themen zu sensibilisieren, sodass sie mit unseren Ressourcen gut umgehen.“ Lehrerin Jana Brandstäter ergänzt: „Wir wollen den Schülerinnen und Schülern so früh wie möglich alle Facetten aufzeigen, die im Bereich Verbraucherbildung eine Rolle spielen.“

Die beiden Projekttage zum Thema Verbraucherschutz mit den Verbrauchercheckern zu gestalten, hat für die Schulleiterin dabei einen besonderen Vorteil: „Es kommen Trainerinnen und Trainer an die Schule, die mit unseren Schülerinnen und Schülern  anders arbeiten als wir das als Lehrer machen. Sie erhalten so eine andere Art von Input von jungen Leuten, die im Hinblick auf Alter und Erfahrungen näher an ihnen dran sind. Die Inhalte können sich so nachhaltiger in den Köpfen der Jugendlichen verankern.“

Die verschiedenen Klassenstufen beschäftigten sich an den beiden Workshop-Tagen mit unterschiedlichen Themen:

  • Die Verbraucherchecker-Trainer:innen Amina und Valentin boten für die siebten Klassen mit „Ressourcen bewusst nutzen“ und „Kostenfallen bei In-Game-Käufen“ gleich zwei Themen an.
  • Bildungsreferentin Dörte Adam-Gutsch von den Verbrauchercheckern klärte die achten Klassen zum Thema „KI: Im Alltag zwischen Daten, Deepfakes und Demokratie“ auf.
  • Die Trainer:innen Rachel und Kush gaben für die neunten Klassen den Workshop „Fast Fashion: Bewusster Konsum im Kleiderschrank“.
  • Cora und Fabian sprachen in ihrem Workshop mit den zehnten Klassen über „Lebensmittel-Siegel im Check“.

Eindrücke aus den Projekttagen

Kamerateam filmt und interviewt Trainerin Cora

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An einem Tisch sitzen Personen und berichten zu den Verbraucherchecker-Workshops.

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Das Kamerateam der Duncker Oberschule posiert für die Kamera.

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Zwei Trainer:innen geben einen Workshop für Schüler:innen.

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Zwei Trainer:innen geben einen Workshop für Schüler:innen.

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Zwei Trainer:innen geben einen Workshop für Schüler:innen.

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Bildungsreferentin der Verbraucherchecker gibt einen Workshop zum Thema KI.

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Bildungsreferentin der Verbraucherchecker wird interviewt und gefilmt.

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Fit für den Konsumalltag

Trainer Valentin fasst die Zielsetzung der Workshops so zusammen: „Unser Fokus ist, die Teilnehmenden zu sensibilisieren und auf die Bedeutung der Themen für ihren eigenen Alltag aufmerksam zu machen.“

Schüler Lennox hat am Workshop „Lebensmittel-Siegel im Check“ teilgenommen. Sein Fazit: „Vor allem hat mir gefallen, dass wir eine gute Mischung aus Theorie und Praxiserfahrungen hatten. Der Workshop hat die Teamarbeit gestärkt und wir konnten auch selbst praktisch etwas gestalten. Gelernt habe ich vor allem, was hinter den verschiedenen Siegeln steckt auf den Produkten. Nehmen wir zum Beispiel das Siegel über die Haltungsformen bei Tieren. Wurden sie gut gehalten, zeigt es das Siegel. Aber klar ist es dann auch etwas teurer.“

Waren die Verbraucherschutztage ein Erfolg? Wenn es nach Trainerin Amina geht, schon: „Mein Highlight der beiden Workshoptage war das Interesse der Schüler:innen, das ich wahrgenommen habe und dass alle mitgemacht haben. Man hat schon gemerkt, dass es für sie eine Abwechslung vom Schulalltag war.“