Unterrichtsmaterial: Plastikmüll im Meer

"Plastikmüll im Meer" bietet Grundschülerinnen und -schülern sowie Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I+II ansprechend gestaltete Materialien. Vorlesegeschichten, kindgerechte Kurzfilme und Informationsfilme von YouTubern schaffen altersgerechte Zugänge zum Lerngegenstand.

Die Aufgabenstellungen gehen über die reine Wissensvermittlung hinaus und geben den Lernenden jederzeit die Möglichkeit, eigene Konsumgewohnheiten von Plasitkprodukten zu hinterfragen sowie Alltagserfahrungen und Fragen mit einzubeziehen. Dadurch wird die Relevanz des Themas "Plastikmüll" im Hinblick auf die gegenwärtige Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler deutlich. Darüber hinaus weisen die Aufgaben eine hohe Schülerorientierung auf, z.B. kann ein Plastik-Check oder alternativ ein Spielzeug-Check von den Grundschülerinnen und -schülern durchgeführt werden, um im nächsten Schritt über plastikfreie Alternativen nachzudenken. So werden theoretisches Wissen und Alltagserfahrungen miteinander verbunden.

Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I/II können aus vielfältigen Aktionsvorschlägen wählen und ein Projekt realisieren, wodurch der Handlungs- und Kompetenzorientierung Rechnung getragen wird. Die Aktionen beziehen sich nicht ausschließlich auf die Vermeidung von Plastikmüll, sondern auch auf einen nachhaltigen Umgang mit Ressourcen. Von der Idee, die Schule plastikfrei zu gestalten, bis hin zur Organisation von Kleidertauschparties oder Müllsammelaktionen haben die Jugendlichen die Möglichkeit, eine Aktion zu planen und durchzuführen. Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II haben die Option, ein Video zu Mikroplastik zu drehen. Die selbstständige Recherche, das Filtern und Beurteilen von Informationen aus unterschiedlichen Quellen fördert die Methoden- und Medienkompetenz. 

Die angegebenen zwei Doppelstunden zur Durchführung des Unterrichtsvorhabens erscheinen für eine intensive Auseinandersetzung zu wenig, weshalb es sinnvoll erscheint, das Thema innerhalb eines Projektes erarbeiten zu lassen. Alternativ können die Materialien auch auszugsweise verwendet werden. Ein Internetzugang sollte vorhanden sein, um die Erklärvideos präsentieren zu können. 

Insgesamt ein sehr gelungenes, ansprechendes und schülerorientiertes Material zur aktuell diskutierten Plastikmüllproblematik.