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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

Hiermit können Sie die Materialien nach Stichpunkten oder Herausgebern durchsuchen.
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Nachhaltigkeit

Unterrichtsmaterial: Müll und Recycling in der Grundschule

Das Unterrichtsmaterial bietet Lernenden der 1. und 2. Klasse einen lebensnahen und handlungsorientierten Einstieg in das Thema Abfall. Es ist auf den Einsatz im Sachunterricht ausgelegt, kann aber auch fächerübergeifend Anwendung finden.
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(c) Auer Verlag

Quelle: (c) Auer Verlag

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: 55 Ideen - Digitale Medien in der Grundschule

Das Unterrichtsmaterial bietet einen methodischen Ideenfundus für die Arbeit mit digitalen Medien in der Grundschule. Die 55 Unterrichtsideen sind nach fachlichen Bezügen in die Bereiche Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Kunst, Musik und fächerübergreifendes Lernen gegliedert.
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Titelbild Führerschein Medienkompetenz

Quelle: (c) Auer Verlag

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Führerschein Medienkompetenz

Das Unterrichtsmaterial "Führerschein Medienkompetenz" soll Lernenden der Primarstufe Schlüsselkompetenzen der Mediennutzung näher bringen. Da es auf den Einsatz in der Grundschule ausgelegt ist, eignet es sich vor allem für den Sachunterricht.
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Neue Medien in der Sekundarstufe

Quelle: (c) Auer Verlag

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Neue Medien in der Sekundarstufe

Dieses Material bietet Lehrenden umfassende Hintergrundinformationen sowie konkrete Hilfestellungen für die Unterrichtspraxis rund um das Thema Neue Medien. Es wendet sich an Lehrkräfte der Sekundarstufe.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.

Details zum Bewertungsprozess & Expertengremium

Kontakt

Janin Hartmann

Referentin Materialkompass
verbraucherbildung@vzbv.de Kontaktformular