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Materialkompass: Unterrichtsmaterialien suchen und finden

Von Expert:innen geprüfte und bewertete Materialien aus den Bereichen digitale Bildung, Finanzen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und Ernährung.

Der Verbraucherzentrale Bundesverband hat mit dem Materialkompass ein Instrument der Qualitätskontrolle für Unterrichtsmaterial geschaffen. Denn Schulbücher unterliegen einer Qualitätskontrolle, doch heute wird ein Großteil der Unterrichtsmaterialien im Internet veröffentlicht - ohne eine unabhängige Prüfung und fachliche Bewertung vorab. Das öffnet Tür und Tor für Werbung und Einflussnahme, die in der Schule nichts zu suchen haben. Daher beauftragen wir Professor:innen, Wissenschaftler:innen und Pädagog:innen aus der Ernährungs-, Finanz-, Medien- und Nachhaltigkeitsbildung mit fachlichen Gutachten zu Unterrichtsmaterialien. Alle Gutachten basieren auf einem wissenschaftlich entwickelten Bewertungsraster,

Hiermit können Sie die Materialien nach Stichpunkten oder Herausgebern durchsuchen.
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Zeichnung mehrerer Personen vor einem übergroßen Smartphone

Quelle: mediasmart.de

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Influence is everywhere!

Bei diesem Unterrichtsmaterial handelt es sich um eine umfassende Methoden- und Materialsammlung zur Stärkung der Informations- und Medienkompetenz in der Sek. I. Die Schüler:innen sollen lernen, Informationen verarbeiten, einordnen und kritisch reflektieren zu können. Dabei werden auch aktuelle Herausforderungen wie Fake News und Desinformation thematisiert. Es kann z.B. im Deutsch- oder Politikunterricht oder im Rahmen einer Projektwoche genutzt werden.
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Grafik des Unterrichtsmaterials Wasserbildung im Gepäck

Quelle: a tip: tap e.V.

Nachhaltigkeit

Unterrichtsmaterial: Wasserbildung im Gepäck

Das Unterrichtsmaterial bietet Konzepte für den Unterricht in den Schwerpunktfächern Naturwissenschaften, Kunst, Wirtschaft sowie Politik und Sozialwissenschaft. Das Material orientiert sich an den 17 Nachhaltigkeitszielen und insbesondere an dem Unterziel Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
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Durchs Jahr mit Klicksafe

Quelle: (c) klicksafe

Medien und Information

Unterrichtsmaterial: Durchs Jahr mit klicksafe

Das Unterrichtsmaterial "Durchs Jahr mit klicksafe" soll Grundschullehrer:innen bei der Vorbereitung von Unterrichtsstunden und Projekttagen zu medienpädagogischen Themen unterstützen. Den Kern des Materials bilden 12 Unterrichtseinheiten für Medienkompetenz sowie drei Zusatzprojekte, die als Sequenz oder einzeln verwendet werden können.
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Titelblatt in blau und weiss

Marktgeschehen, Finanzen und Verbraucherrecht

Unterrichtsreihe: Was ist Korruption?

In der Unterrichtsreihe "Was ist Korruption?" erläutert Transparency International Aspekte von Korruption. Zielgruppe des Unterrichtsmaterials ist die Sekundarstufe II. In dieser Bewertung wird auf die Module 4-6 eingegangen.
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Nachhaltigkeit

Unterrichtsmaterial: Plastikmüll und die Folgen für die Umwelt

Dieses Unterrichtsmaterial bietet Lernenden der Klasse 7 bis 10 eine ansprechende Grundlage zur Auseinandersetzung mit der Plastikmüllproblematik. In vier Modulen beleuchtet es die Hintergründe, die individuelle und strukturelle Dimension des Problems und kollektive Handlungsmöglichkeiten. Es kann fächerübergreifend oder zur Gestaltung eines Projekttages genutzt werden.
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Wer bewertet die Unterrichtsmaterialien und nach welchen Kriterien?

Im Internet findet man eine Fülle von Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung, deren Qualität auf den ersten Blick nicht immer ersichtlich ist und stark variiert. Um Lehrenden eine Orientierung im Materialdschungel zu bieten, wurde der Materialkompass Verbraucherbildung entwickelt.
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Expertengremium

Die Bewertungen der Unterrichtsmaterialien werden von Bildungsexperten vorgenommen – also von Wissenschaftlerinnen, Pädagogen, Lehrkräften sowie Dozentinnen aus der Lehrerfortbildung.

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Kriterien

Die Materialien werden in einem ausführlichen Prozess entlang eines wissenschaftlich evaluierten Bewertungsrasters anhand der Kriterien fachlicher Inhalt, Methodik und Didaktik sowie formale Gestaltung bewertet.

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Bewertung

Die Materialien werden im Notenspektrum von „sehr gut“ bis „mangelhaft“ bewertet. Die Gesamtnote ergibt sich aus den gewichteten Einzelnoten der verschiedenen Bewertungskriterien nach einem festen Notenschlüssel.